Módulo 3 · Aula 1

Introdução aos Verbos e os Três Grupos

Aprenda a ordem SOV e classifique cada verbo em る-verbo, う-verbo ou irregular antes de conjugar. A base de toda ação em japonês.

Resumo da aula

Aprenda a ordem SOV e classifique cada verbo em る-verbo, う-verbo ou irregular antes de conjugar. A base de toda ação em japonês. O foco principal é Ordem SOV, forma de dicionário, る-verbos, う-verbos, irregulares, exceções. A explicação organiza o estudo em tópicos como Referência Visual: A Frase Japonesa, Forma de Dicionário, Os Três Tipos de Verbos. Um dos pontos trabalhados é: No Módulo 2, suas frases descreviam estados: o gato é pequeno, o café não está caro. Agora vão começar a descrever ação, e o primeiro passo não é conjugar, é classificar.

Nível: N5

Introdução

No Módulo 2, suas frases descreviam estados: o gato é pequeno, o café não está caro. Agora vão começar a descrever ação, e o primeiro passo não é conjugar, é classificar.

Todo verbo japonês cai em um dos três grupos. A regra que decide o grupo opera sobre o som final da forma de dicionário, não sobre o significado: dois verbos com pronúncia idêntica podem cair em grupos diferentes. O conjunto inteiro de verbos irregulares tem dois elementos, contra dezenas no português. A facilidade está no número, e o critério é onde a maioria escorrega.

Referência Visual: A Frase Japonesa

Fórmula:

文法 · Complementos · + · Particulas · Verbo · ラーメンを食べる。 · Como ramen.

Em japonês, toda frase termina com um verbo (ou algo que funciona como verbo). Sempre. Os complementos, quem, o quê, onde, quando, vêm antes, organizados por partículas. O verbo fecha.

Isso não é novidade. No Módulo 2, o estado de ser (です/だ) já ocupava essa posição final. Ele funciona como verbo: é ele que completa a frase. A diferença agora é que vamos usar verbos de ação nessa mesma posição.

Módulo 2 (estados) · Módulo 3 (ações) · ラーメンが好きだ。 · "Gosto de ramen." · ラーメンを食べる。 · "Como ramen." · 川がきれいだ。 · "O rio é bonito." · 川で泳ぐ。 · "Nado no rio."

Em ambos os casos, o elemento final (だ / 食べる / 泳ぐ) é o que completa a frase. Essa é a regra de ouro.

Forma de Dicionário

Todos os verbos desta aula estão na forma de dicionário (辞書形), a forma como aparecem no dicionário. É a forma base, sem conjugação.

A partir da próxima aula, vamos aprender a conjugar verbos, negativo, passado, polido, etc. Mas para conjugar corretamente, precisamos primeiro classificar cada verbo. Assim como a distinção entre い-adjetivos e な-adjetivos determinava como negar no Módulo 2 (Aula 6), a classificação dos verbos determina como conjugá-los.

Em japonês, existem três tipos de verbos. Cada tipo conjuga de forma diferente.

Os Três Tipos de Verbos

一段動詞 · る-verbos · Terminam em る com /i/ ou /e/ antes · 五段動詞 · う-verbos · Terminam em som de う · (う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む, る) · 不規則動詞 · Irregulares · Apenas する e 来る

る-Verbos (一段動詞)

Como identificar: o verbo termina em る, e a sílaba imediatamente antes tem som de /i/ ou /e/.

Por que "一段" (uma base)? A conjugação é simples: remove-se る e adiciona-se o sufixo. Uma operação só, por isso é o tipo mais fácil de conjugar.

Vocabulário:

/e/ antes de る · 食べる · comer · 寝る · dormir · 入れる · preparar (bebida), colocar dentro · 出る · sair · 考える · pensar · /i/ antes de る · 見る · ver, assistir · 起きる · acordar · 着る · vestir

う-Verbos (五段動詞)

Como identificar: o verbo termina em qualquer som da coluna う do hiragana, う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む, る.

う-verbos também podem terminar em る! Se a sílaba antes de る tem som de /a/, /u/ ou /o/, é sempre う-verbo. Sem ambiguidade.

Por que "五段" (cinco bases)? A conjugação usa diferentes "degraus" da tabela de hiragana, mais complexo que る-verbos.

Vocabulário:

Não terminam em る, identificação imediata · 泳ぐ · nadar · 飲む · beber · 買う · comprar · 話す · falar · 待つ · esperar · 遊ぶ · brincar, divertir-se · 聞く · ouvir, perguntar · 死ぬ · morrer · Terminam em る, vogal /a/ ou /u/ antes · 作る · fazer · く = /u/ antes de る · 釣る · pescar · つ = /u/ antes de る · 分かる · entender, compreender · か = /a/ antes de る

Exceções: う-Verbos Disfarçados de る-Verbos

Alguns verbos terminam em る com /i/ ou /e/ antes, e parecem る-verbos, mas são う-verbos.

走る · し = /i/ antes de る · Coluna い, mas conjugação う · correr · 帰る · え = /e/ antes de る · voltar · 入る · い = /i/ antes de る · entrar · 知る · saber · 切る · き = /i/ antes de る · cortar · Parece る-verbo... · ...mas é う-verbo.

Irregulares: する e 来る

Apenas dois verbos em japonês são irregulares:

する · fazer · 来る · vir

Cada conjugação precisa ser memorizada individualmente. Mas são apenas dois, compare com o português, que tem dezenas de verbos irregulares.

する é especialmente versátil. Ele se combina com substantivos para criar verbos compostos:

Todo substantivo + する conjuga como する, basta saber conjugar する uma vez.

Substantivo · + · する · Substantivo + する vira verbo composto. Conjuga como する. · 料理する · cozinhar · 散歩する · passear · 練習する · praticar

Diálogo: Fim de Semana no Sítio

Cenário: Renata e Daniel passam o fim de semana numa propriedade rural. De manhã, planejam as atividades do dia.

ダニエウ: 今日は天気がいいね。何する? — Tá um tempo bom hoje, né. O que a gente faz?

レナータ: 午前中は川で泳ぐ? — De manhã, a gente nada no rio?

ダニエウ: 泳ぐ!でも、まず朝ごはんを食べる。 — Nadar! Mas primeiro eu como o café da manhã.

レナータ: 私がパンを作る。 — Eu faço pão.

ダニエウ: じゃ、コーヒーを入れる。 — Então eu preparo o café.

レナータ: 午後は?走る?川沿いの道がきれいだよ。 — E de tarde? A gente corre? O caminho na beira do rio é lindo.

ダニエウ: レナータは走る…私は魚を釣る。 — Você corre... eu pesco.

レナータ: その魚、夜に食べる? — E esse peixe, a gente come de noite?

ダニエウ: もちろん!自分で料理する。 — Claro! Eu mesmo cozinho.

レナータ: マルコスも来る? — O Marcos também vem?

ダニエウ: うん、夕方に来るよ。飲み物は、マルコスが買う。 — Vem, sim, no finzinho da tarde. As bebidas o Marcos compra.

レナータ: じゃ、夜は星を見る。ここは空がきれいだよ。 — Então de noite a gente olha as estrelas. O céu aqui é lindo.

ダニエウ: 最高の一日だね。 — Hoje vai ser perfeito, né.

Referências

Makino, S. & Tsutsui, M. (1989). A Dictionary of Basic Japanese Grammar. The Japan Times.

Sasaki, J. & Matsumoto, N. (2017). 日本語総まとめ N5. ASK出版.

Tomomatsu, E., Fukushima, S. & Nakamura, K. (2014). 新完全マスター N4 文法. スリーエーネットワーク.

Próxima Aula

Você acabou de aprender que toda frase japonesa fecha com um verbo. Mas entre o tópico e esse fecho, sobra um espaço grande: quem fez o quê, onde, com quem, em quê, para onde. Sem partículas verbais, esses complementos ficam soltos no ar. Na Aula 2, cinco partículas, を, と, に, で e へ, vão amarrar cada elemento na sua função, marcando objeto, companhia, alvo, contexto e direção.

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