Módulo 17 · Aula 6

(Im)possibilidade e Proibição N1

Negue e proíba com peso N1 usando にかたくない, に~ない, てはいられない, べからず e まじき, do impossível íntimo à interdição moral.

Resumo da aula

Negue e proíba com peso N1 usando にかたくない, にない, てはいられない, べからず e まじき, do impossível íntimo à interdição moral. O foco principal é Impossibilidade e proibição N1: にかたくない, べからず, まじき. A explicação organiza o estudo em tópicos como にかたくない: "Não é difícil de ", に~ない / (よ)うにも~ない: "Quero mas não consigo", て(は)いられない: "Não dá pra ficar ". Um dos pontos trabalhados é: Você tenta consertar algo sem a ferramenta (道具) certa e logo esbarra no limite: por mais que queira, não dá; por mais que insista, não se mexe. E há aquilo que…

Nível: N1

Esta aula trabalha: Impossibilidade e proibição N1: にかたくない, べからず, まじき.

Introdução

Você tenta consertar algo sem a ferramenta (道具) certa e logo esbarra no limite: por mais que queira, não dá; por mais que insista, não se mexe. E há aquilo que simplesmente não se deve fazer, esteja você ou não com as ferramentas na mão. O japonês N1 reúne formas para marcar…

にかたくない: "Não é difícil de "

Em editoriais e ensaios, o autor raramente diz "é óbvio que". Diz o contrário, pela porta dos fundos: "não é difícil imaginar". にかたくない faz exatamente essa jogada, apresenta algo como fácil de inferir, imaginar ou compreender mesmo sem confirmação direta. A forma literal é "não…

に~ない / (よ)うにも~ない: "Quero mas não consigo"

に~ない e (よ)うにも~ない expressam que o falante quer realizar uma ação mas está impossibilitado por circunstâncias externas. A frustração é o componente central: não é apenas que algo é impossível em abstrato, mas que o falante deseja fazer e não consegue. A construção com (よ)うにも é…

て(は)いられない: "Não dá pra ficar "

A casa está pegando fogo e alguém ainda sentado no sofá: em algum momento o corpo levanta sozinho. て(は)いられない capta esse ponto de ruptura, quando o falante não pode permanecer num determinado estado ou não aguenta continuar fazendo algo. A impossibilidade pode ser prática (não…

べからず / べからざる: "Proibido, não se deve"

べからず é uma forma literária de proibição, equivalente a ~してはいけない mas em registro arcaico e normativo. Encontra-se em placas de aviso, regulamentos, máximas e provérbios. べからざる é a forma atributiva (連体形) de べからず, usada para modificar substantivos: あるべからざる行為 = "conduta que não…

まじき: "Inadmissível para "

Se べからず proíbe um ato, まじき condena quem o comete: uma ação ou conduta inadmissível, inaceitável ou indigna de alguém em determinada posição ou papel. O tom é de condenação moral ou profissional. A forma vem do auxiliar clássico まじ (negação de dever), cuja forma atributiva é…

ことのないように: "Para que não "

ことのないように expressa a finalidade preventiva: o falante age ou instrui alguém a agir para que algo indesejado não aconteça. É mais formal e enfático que ないように sozinho. O ことの nominaliza a ação negada e a enquadra como um "evento" a ser evitado. Frequente em instruções,…

なくはない / なくもない: "Não é que não haja"

なくはない e なくもない expressam uma possibilidade atenuada: o falante admite que algo existe ou é possível, mas com ressalvas. A dupla negação ("não é que não") produz uma afirmação relutante ou parcial. なくはない tende a ser ligeiramente mais concessivo ("é possível, sim"), enquanto なくもない…

に限ったことではない: "Não se restringe a "

"Isso não é problema só nosso." Quantas vezes um debate vira nessa direção, do caso isolado para o padrão geral? に限ったことではない faz esse giro: um fenômeno, problema ou situação não é exclusivo de um caso particular, afeta outros também. O falante amplia o escopo, declarando que o…

もしないで: "Sem nem fazer "

Nem tentou. Não é que a pessoa tentou e falhou, é que sequer levantou um dedo. もしないで aponta esse alguém que não fez sequer a ação mínima esperada. O も enfatiza que a ação omitida era o mínimo: o falante critica a omissão como negligência ou descuido. "Sem nem fazer ", "sem…

Diálogo

Rafael e Fernanda são amigos que trabalham como voluntários na restauração de um galpão comunitário antigo. O telhado precisa de reparo urgente, mas o material disponível é precário e as ferramentas especializadas ainda não chegaram. Estão no local avaliando o que podem fazer…

Referências

Makino, S. & Tsutsui, M. (2008). A Dictionary of Advanced Japanese Grammar. The Japan Times.

Próxima Aula

Você agora sabe marcar o que é impossível e o que é proibido. Mas e quando o foco não é o que se pode fazer, e sim o que se pensa de alguém? Numa equipe, sempre existe aquele hábito arraigado (習慣) que ninguém ousa mudar. Na Aula 7, você vai erguer um tema para criticá-lo…

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