Módulo 15 · Aula 8
Aplique gramática no nível do texto: tempo verbal coerente entre parágrafos, correspondência início-fim e condicionais que se estendem por várias frases.
Aplique gramática no nível do texto: tempo verbal coerente entre parágrafos, correspondência início-fim e condicionais que se estendem por várias frases. O foco principal é Gramática textual N2: tempo verbal, correspondência início-fim, condicionais em texto. A explicação organiza o estudo em tópicos como §1. 時制: Tempo Verbal em Texto, §2. 始めと終わりの対応: Correspondência Início-Fim, §3. 条件を表す文: Condicionais em Texto. Um dos pontos trabalhados é: Você revisa um roteiro e tropeça num detalhe: a cena diz "está chovendo" no presente, mas a ação seguinte aparece como 歩きました, no passado polido, dentro de um texto todo…
Nível: N2, N1
Esta aula trabalha: Gramática textual N2: tempo verbal, correspondência início-fim, condicionais em texto..
Você revisa um roteiro e tropeça num detalhe: a cena diz "está chovendo" no presente, mas a ação seguinte aparece como 歩きました, no passado polido, dentro de um texto todo em estilo plain. Não é erro de uma frase isolada; é o texto inteiro perdendo a costura.
O aluno já sabe conjugar passado (～た), não-passado (～る) e progressivo (～ている). Como gramática frasal, a escolha é simples: aconteceu = た, acontece/acontecerá = る. Em texto, porém, a escolha de tempo verbal serve a funções narrativas que vão além da cronologia.
Em frases curtas, a correspondência entre sujeito e predicado é intuitiva. Mas à medida que a frase se torna complexa (com subordinadas, modificadores e inserções), é fácil perder o fio. O início da frase "promete" um tipo de conclusão, e o final deve cumprir essa promessa.…
O aluno já conhece と, ば, たら, なら como gramática frasal. Em nível de texto, a questão muda: qual condicional é adequado para qual tipo de escrita? Um manual de instruções, um texto argumentativo, uma narrativa pessoal e um conselho a um interlocutor exigem condicionais diferentes.
Renata e Daniel estão revisando o roteiro de um curta-metragem para um festival independente. Encontram problemas de consistência temporal, correspondência início-fim e uso de condicionais.
Makino, S. & Tsutsui, M. (1989). A Dictionary of Basic Japanese Grammar. The Japan Times.
Você agora mantém tempo verbal, correspondência início-fim e condicionais consistentes ao longo do texto. Falta decidir o que vem antes e o que vem depois, o gesto que transforma frases soltas em argumento. Na Aula 9, você vai estruturar parágrafos com a tese no começo (頭括型),…